学科网 上传 客户端 扫码下载APP 定制您的专属资源库 网校通
其他 > 劳动技术 > 资料列表
劳动技术
  • 维权名单
  • 通用技术
  • 音乐
  • 体育与健康
  • 美术
  • 班会育人
  • 自选模块(高中)
  • 基本能力(高中)
  • 历史与社会(初中)
  • 劳动技术
  • 其它资料
  • 传统文化
初中劳技
  • 高中劳技
  • 初中劳技
确定
下载 加入资源篮
1 高级点

简介:立体玫瑰花贺卡 思考: 1、完成这样的作品需要几张卡纸? 2、这些卡纸你准备选用什么颜色?为什么? 3、这款作品的可以分成那几部分? 4、你能否设计一款类似的作品呢? 5、先研究发下的图稿,想想完成这个作品需要有哪几步?自己动手制作一个作品,体验这类作品的制作程序。 思考: 1、通过刚才的制作体验,你觉得制作这类作品的重点在哪里? 2、你能否设计这类的作品呢?你认为困难在哪里? 3、这类作品的特征应该是什么? [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第九课时 第三章第二节 观赏鱼的饲养 教学目标 1、知识与能力 掌握观赏鱼饲养的基本方法 2、方法与过程 课前在自家或观赏鱼市场去观赏和认识不种类的观赏鱼,并了解饲养方面的知识 3、情感态度与价值观 发现、留意甚至欣赏生活中美和美的事物,提高生活的质量,感受人生的乐趣无穷 教学重点 从教材提供的内容总结出观赏鱼的饲养方法 教学难点 观赏鱼饲养法细节的把握以及方法的灵活运用 教学用具 纸、笔、鱼缸、0.5%的高锰酸钾消毒溶液、2%的高锰酸钾消毒溶液、各种品系种类的金鱼等 教学内容及过程 一、观赏鱼有关概念 1、观赏鱼饲养历史 观赏的饲养始于我国,早在公元10世纪,我国沿海就有饲养金鱼的行当。 2、观赏鱼的种源 全世界的金鱼品种均源于我国,观赏鱼的祖先金黄色鲫鱼就最先产于我国。 3、金鱼饲养的传播路线 中国→日本→英国→荷兰→美国→其他国家。 4、饲养观赏鱼的意义 点缀居室,装饰庭院或园林,给人们的生活带来乐趣和美的享受。 5、观赏鱼的三大品系 (1)温带淡水鱼 主要来自中国和日本,鲫鱼、中国金鱼、日本锦鲤等。 (2)热带淡水鱼 主 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第十五课时 编织之结艺 教学目标[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1、知识与能力 了解结艺特别是生活结的种类。[来源:学科网ZXXK] 2、方法与过程 掌握几生活结的编织方法。 3、情感态度与价值观 灵活运用各种结艺,装饰美化居室环境,创造、享受生活 教学重点 几咱结艺手编织方法 教学难点 结艺编织方法的灵活运用 教学预习 课前自学教材P65-69内容,初步了解大意。 工具材料 多种颜色的绳、各种类的装饰带、缎带、细软的丝质绳等。 教学内容及过程 一、编织、结艺的演变发展 1、编织种类 编织有绳编、纸编、麻编、竹编、草编和藤编等。 2、编织的演变过程 (1)编织类型: 从最初的草编、藤编→时尚的结艺。[来源:学科网ZXXK] (2)编织作用: 实用→装饰→时尚。 3、结艺(绳结艺术)功能的演变: 帮助记忆、传递信息→馈赠往来、室内装饰→休闲方式。 4、结艺的特性 实用性、装饰性。 5、结艺的种类 [来源:学科网ZXXK] 生活用结、生产用结、商业用结、航运用结、消防用结、农牧业用结等。 6、中国结的意涵 中国结体现了 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第十三课时 插花艺术之花材 教学目标 1、知识与能力 了解插花艺术的概念、花材及插花方式等。 2、方法与过程 在学习过程中学会对花枝按要求进行修剪。 3、情感态度与价值观 通过实际操作,掌握插花的方式和技巧。 教学重点 花材及修剪方法 教学难点 花枝修剪方法的具体灵活运用 教学预习 自学相关教材,明确本课内容 工具材料 各类花材、花器等[来源:学科网ZXXK] 教学内容与过程 插花艺术 插花艺术概念 用植物材料进行装饰的一门造型艺术。 插花花材 鲜花(包括普通的蔬菜水果、野花枝条)、干花、人造花。 插花方式 剪、插、摆(指各种花卉枝条的任意组合)。 花语 插花所表达的意义和内涵。 花材修剪 观察、区分枝条的正反面 按正面修剪,选取最好看的枝条朝向和部位,然后酌情取舍其他部分。 不可随意破坏花枝的自然属性 。 对有些枝叶的去留一时没有主意,不要急于剪除,或者暂时少剪一部分。 鲜花保鲜 减少消耗 清除残枝败叶,根据需要将可要可不要的的花、枝、叶尽可能去除。 增加吸收 水中剪枝干,切口应取斜势剪裁,木质花枝,切口处作十字剪开或劈开。改善水质 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第十课时 别具一格的花鱼混养 教学目标 知识与能力 花鱼混养的含义、花鱼混养的基础,在课本或家长指导下的动手能力。 方法与过程 自学教材,向家长或其他有花鱼混养经验的人请教,在亲自动手中得到锻炼学会花鱼混养方法。 情感态度与价值观 体验自己动手制作花鱼混养装置的乐趣,畅想劳动的快乐和成果。 教学重点 花鱼混养的基础泣和花鱼混养装置的制作 教学难点 达成花鱼混养基础的方法 工具材料 玻璃容器、沾结胶、上翻幅度较大的小塑料碗、剪刀、小鹅卵石少许等。 教学内容及过程[来源:学科网ZXXK] 一、花鱼混养的情趣 1、花鱼混养的原则 上面花卉,下面养鱼,共生共存。 2、花鱼混养 上面鲜花绽放,下面鱼儿遨游,既惬意、安逸又合谐,别有一番情趣。 3、花鱼混养的基础 花鱼混养的基础是保证营养液中的适度含氧量,使花鱼均能得所需的氧气而合谐共处。[来源:学科网][来源:学科网] 二、花鱼混养装置的制作 1、水培植物的固定[来源:Zxxk.Com] 根据容器的特点与造型,制作一个固定水培植物的支架,支架的制作要简单方便,整体美观。 2、消毒处理 为了 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第十四课时 插花艺术之创意插花 教学目标 1、知识与能力 掌握1-2种创意插花的技巧。 2、方法与过程 自由创作富有创意的插花作品 3、情感态度与价值观 通过自由创作插花作品,感受创造的重要和乐趣,感知人生之美好。 教学重点 1-2种创意插花的方法和技巧。 教学难点 插花方法技巧的具体灵活运用。[来源:Z,xx,k.Com] 教学预习 课前自学P55-56“做中学”栏目的“插花小道具”及“不同风格的插花技艺”了解相关内容。 工具材料 剪刀、海绵、剑山(一种花枝固定器)、喷水壶、铁丝、夹子、透明胶、双面胶、缎带、包装纸、多种花卉若干及其他所需要材料等。 教学内容及过程 一、对创意插花的正确认识 插花并不难,是一件很容易、随意的事情。只要仔细观察花的生长情况,了解花的习性,让花以最自然的状态呈现,充分利用日常生活中常见的物件,就能创作出与众不同的插花作品。 二、花小道具 1、剪刀 用于修剪花枝、花茎。 2、海绵 又称花泉 用于固定花枝,使鲜花暂时保鲜。使用前要将其放入装水的容器中,让它充分吸足水分,自然沉入水中,不可 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第十二课时 盆景的制作 教学目标 1、知识与能力 树桩盆景、山水盆景制作,盆景的制作能力。 2、过程与方法 在一定的场合在盆景的制作过程中体会其要领。 3、情感态度与价值观 通过实际操作,掌握盆景的制作技艺,感悟创造艺术美的快乐。 教学重点 两种盆景的制作方法和技术。 教学难点 制作方法和技术细节的把握和具体灵活运用。 教学预习 课前自学教材P47-48内容,P49-50“实践活动”栏目微型盆景制作。 工具材料 各类植物、山石、盆景盆、培养土、铲子、苔藓等。 教学内容及过程 一、盆景制作必力备 1、物的方面 需要有具有个性特点的各种素材。 2、人的方面 一定的制作技艺和艺术鉴赏能力。 二、山水盆景的制作 1、立意选石 立意就是艺术构思,即根据自然景色所产生的灵感进行创作和根据现有的石料发现景色。 可供选择的石料有硬质石和软质石两种,前者如斧劈石、钟浮石、太湖石和英石等。后者如砂积石、芦管石和海母石等。 2、石材加工 用锯截、雕琢的办法,使石材的大小、形态、纹理等方面符合立意的要求,更具有艺术欣赏美的价值。 3、组合布局 将 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第七课时 盆栽花卉的移栽 教学目标 1、掌握上盆和换盆的基本概念和操作 2、在教材提供方法的指导下学会给自家的盆栽花卉在适当的时节进行移栽 教学重点 盆栽花卉移栽的具体操作[来源:Zxxk.Com] 教学难点 盆栽花卉移栽方法的理解[来源:学|科|网][来源:Zxxk.Com] 教学内容及过程 一、盆栽花卉移栽的基本概念 1、上盆 2、换盆 二、盆栽花卉移栽基本操作与过程 1、选盆垫盆 2、脱盆 3、修剪 4、入盆 三、盆栽花卉移栽的问题解答 1、盆栽花卉移栽的原因是什么? 答:盆栽花卉移栽的原因是由于花卉不断生长,使花和盆的大小比例失调,原来的盆会限制花的生长;也由于生长时间过长,盆土有限,盆中的无机盐等养料基本用尽,为使花卉继续正常生长,需要换盆移栽。一般而言,盆栽花卉需两年换一次盆。 2、盆栽花卉移栽时的修剪要做哪些工作? 答:修剪时要剪去发黑腐烂和过密的根,剪去病枝、重叠枝、衰老枝 教学反思 1、盆栽花卉的移栽主要是指盆花的上盆与换盆。将幼苗第一次栽入有培养土的花盆中称为上盆;盆花上盆后过了一段时间,由于花卉不 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:第五课时 盆栽花卉的繁殖技术 教学目的: 通过阅读教了解几种花卉的繁方法[来源:学+科+网] 通过实际操作,进一步掌握某种繁殖方法的基本作操,能用某种方法成功繁殖某种植物 教学重点 常见花卉的繁殖技术 教学难点 花卉繁殖的具体操作 教学内容及过程: 一、教师引导学生阅读教材P17-20内容 二、几种具体花卉的繁殖技术 甘蓝(二年生草本花卉)的播种繁殖: (1)浸种消毒 选择粒大饱满的种子,用千分之五的高锰酸钾溶液浸泡10分钟。 (2)垫盆装土 用石块盖住底孔,装培养土,并用开水消毒,冷却待用。 (3)播种盖土 把消过毒的种子均匀撒在盆土表面,宁稀勿密,种子上再盖一层薄土,以不看见种子为宜。[来源:Z|xx|k.Com] (4)浇水保湿 用细孔洒水壶向花盆中洒水,再盖上硬纸板保湿。 (5)播年管理 将上面花盆置于半通风的地方,经常检查土的湿润情况,并适当补充水分。待种子萌发并长出新叶,再撤去硬纸板,进行正常管理。 金枝玉叶的插扦繁殖(见教材p18-19内容)[来源:Z&xx&k.Com] (1)剪取插穗 (2)促根处理 (3)准备 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第十一课时 走进盆景艺术世界 教学目标 1、知识与能力 盆景艺术的概念、树桩盆景、山水盆景及其欣赏能力。 2、方法与过程 阅读教材,欣赏教材提供的图片,培养对美的欣赏力。 3、情感态度与价值观 通过观看盆景实物或教材图片,总结其艺术特点,了解不同流派的艺术风格,提高对盆景艺术的欣赏能力。 教学重点 各种流派不同风格的盆景艺术及欣赏能力。 教学难点 对不同流派盆景艺术的鉴赏能力。 教学预备 1、预习教材P43-44“做中学”栏目。 2、参阅教材P46“百宝箱”栏目:五大盆景流派及其艺术风格。 3、教师布置学生假日在家长陪同下调查秀峰、会龙和奥林匹克等公园、盆景园、绿海花卉种养场或其他花木场,请园艺师傅指导或介绍树种、造型、石质、加工技法和风格方面的知识,并做好相关记录。[来源:学&科&网] 工具材料 记录本、盆景作品、作品图片等。 教学内容及过程[来源:学科网] 一、盆景及盆景艺术 1、盆景 浓缩在盆中的山水,是用植物或山石、水以及其他材料摹仿真山真水和天然景物,经过艺术加工和精心培育而制成的艺术品。 2、盆景艺术 即制做盆景 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:第二课时 设计美丽的校园 教学目标 根据自己对绿化设计的认识和理解及校园内各建筑与设施的布局情况,设计自己心目中的理想的美丽校园 需要的材料工具[来源:Z+xx+k.Com] 校园平面图、绘图纸、直尺、三角板、圆规、橡皮擦等 教学重点 校园分区及名称 教学难点 校园平面图设计及各区域的合理安排 教学内容和过程 一、校园绿化设计[来源:学.科.网] 1、课前准备 课前由教师安排几名学生测量学校各区域、设计与建筑物的位置与轮廓,根据比例,画出校园平面图(参见教材第5面校园平面图)。 2、查阅有关园林与园艺的资料 3、以小组为单位进行充分讨论,分析各功能区的特点、要求,然后对根据各区域的功能、建筑物的形式特点进行构思和立意,确定所选树种与栽培形式,初步大确定绿化的总体布局。 4、根据各自的构思与立意,用各种图例符号表示出绿化设计方案,并在教师提供的校园平面图上画出来。 二、校园各功能区的作用(教师引导学生参看第6面校园各功能区的名称及布局) 1、校门区 师生和来宾的必经之路,第一印象区[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 2、教学区 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:第四课时 认识花卉大比拼 教学目标: 能罗列出所认识花卉的名称 能对所列花卉进行简单合理的归类,掌握归类的方法 培养学生热爱生活、美化环境的审美情趣 教学重点 详细说出自己熟悉的花卉的名称 教学难点 判断具体花卉所属种类 教学内容及过程: 一、教材介绍的几种花卉: 鸡冠花 甘蓝[来源:Zxxk.Com] 百合 杜鹃[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Z#xx#k.Com] 荷花 蟹爪兰 二、花卉的简单归类 草本花卉 茎干柔软、不能木质化的花卉。可分为以下几种类型 (1)一年生花卉:如鸡冠花、凤仙花、万寿菊、百日草、半支莲等 (2)二年生花卉 如紫罗兰、瓜叶菊、石竹、甘蓝等 (3)多年生花卉 如百合、芍药、萱草等 木本花卉 如月季、栀子花杜鹃、桂花等 水生花卉 如睡莲、荷花等 肉质多浆花卉 如仙人掌、龙舌兰、芦荟、金琥等 三、课堂小结: 本课讲述了几种花卉及其特性 四、课堂作业: 常见花卉是怎样分类的? 答:常见花卉一般可分为四大类 (1)草本花卉 又可分为一年生草本花卉、二年生草本花卉和多年生草本花卉,如凤仙花、紫罗兰 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第六课时 盆栽花卉的养护与管理 教学目标 在原理上了解盆栽花卉的养护管理方法 通过实际操作让学生实践盆栽花卉的养护管理程序 能独立完成浇水、施肥、整形等方面的操作 教学重点 养护管理的方法及其理解[来源:Z+xx+k.Com] 教学难点 养护管理方法的具体运用和实际操作 教学内容及过程 一、蕴涵植物繁殖方法的几组古诗词 离离原上草, 一岁一枯荣, 野火烧不尽, 春风吹又生。 春种一粒粟, 秋成万颗子。 有心摘花花不开,[来源:学科网] 无意插柳柳成荫。 二、几种植物的繁殖方法 播种繁殖 以甘蓝为例一般包括下列步骤 (1)浸种消毒 选择粒大而饱满的种子,然后浸入5%的高锰酸钾溶液浸泡10钟 (2)垫盆装土 用小瓦片或石块,盖住花盆底孔,土距盆口3厘米左右,用开水消毒 (3)播种盖土 将已消过毒的种子,均匀撒在盆土表面,再盖一层细土,稍压实 (4)浇水保湿 用细嘴洒水壶向已播种的花盆中洒水,用硬纸板盖好盆口 (5)播后管理 将已播种的花盆置于阴凉通风处,经常检查盆土的湿润情况,及时补水,待种子萌发长出新叶移至阳光下,进行正常管理 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第三课时 学会植树 教学目标 根据绿化设计在指定区域植树,体验亲自植树的经历,理解并掌握植树的基本方法 教学重点 掌握植树的方法 教学难点 植树这实际操作过程 教学用具[来源:Z*xx*k.Com] 锄头、树苗、铲子、枝剪、竹竿或木桩、草绳、水桶等 教学内容及过程 一、学习植树 挖坑施肥[来源:学科网] 挖取树苗 修剪树苗 入坑栽植 加桩护苗 浇水定苗 二、植树的有关知识(在学生阅读教材的基础上提问学生) 植树节 每年的03月12日是我国的植树节 植树时挖的坑有何要求? 答:(教师提示参见教材P9)(1)坑的大小比树苗的分布空间大三分之一[来源:Zxxk.Com] (2)坑的上下大小基本一致,不能挖成浅底锅形 (3)坑底放入适量基底肥覆盖一层薄土 3、如何挖取树苗? 答:(1)挖取树苗时,以树干的周长这半径画一圆进行挖取 (2)常绿乔木要带土球,长用草绳将土球捆绑好 (3)落叶树要多带根系,并将根系沾上泥浆 4、移栽常绿树时常去掉一些枝叶,目的何在? 答:移植常绿树时常去掉一些枝叶,目的是为了减少水分蒸发,提高成活率。 三、本课小结 四、课堂 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 第八课时 第三章第一节 时尚的水培花 教学目标 1、知识与能力 理解和掌握水培花卉及相关概念,会根据教材提供的方法在自家培养水培花卉 2、方法与过程 通过实践活动掌握水培花卉诱导驯化过程的基本操作方法[来源:学科网ZXXK] 3、情感态度与价值观 体验实际操作过程的劳动乐趣及热爱劳动和劳动人民的思想感情 教学重点 水培花卉诱导驯化操作过程的操作及其理解 教学难点 水培花卉诱导驯化过程的实际操作过程及技术细节的把握 教学内容与过程 一、相关概念 无土栽培 水培 是无土栽培中较早采用的一种,即不用土壤而用营养液来栽培花卉植物。水培中可用作基质的物质有砂、砾、蛭石和珍珠岩;再加入一些植物生长发育所需要的营养物质,植物便能正常地生长发育,开花结果。 水培花卉的驯化 水培前要对花卉进行一定时间的驯化过程,这事实上是给植物一个环境改变的适应期,驯化的基本方法有洗根法和水插法。[来源:Zxxk.Com] 生根粉 水培过程中为了使植物更快生根的物质。 营养液 能使植物离开土壤而正常生长发育开花结果的含植物所需各种无机盐的 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:益阳市 第六中学初中部 九年义务教育实验教科书劳动技术课程[来源:Z#xx#k.Com] (初中一年级) [来源:学_科_网] 教[来源:学科网] 案 公元2016年上学期 第一课时 调查并认识身边的植物 教学目标 了解并记录校园内主要植物的名称和数量[来源:学,科,网] 学习对校园内植物进行简单归类 分析绿化现状,向学校提出绿化的改进意见 教学重点 园林植物物分类 教学难点 判断具体的园林植物所属类型 教学内容和过程 一 、认识身边植物的准备工作 调查分组 选择好调查的范围 设计调查路线 设计调查表 沿设计好的路线进行调查 分类与整理 二、我们身边的植物 1、绿色植物 绿色植物是地球的肺,不断为我们带来新鲜空气,保护环境、维持生态平衡,还是人类的一切食物来源,是我们人类必不可少的朋友。 2、园林植物归类 (1)乔木类 有明显的主干,主要分为演常绿乔木和落叶乔木。常见的常绿乔木如雪松、玉兰、杜英、龙柏、香樟等;常见的落叶乔木如枫香、银杏、梧桐、樱花、泡桐等 (2)灌木类 没有明显主干,也可分为常绿灌木的落叶灌木。前者如黄杨、 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:2016年—2017年学年度下期期末考试八年级 劳动与技术试卷 题号 一 二 三 四 总分 分数 [来源:学&科&网] 填空题(每空1分,共10分) 1.裁剪最常用的主要工具是 。[来源:Z*xx*k.Com] 2.遥控车模分为 和 两类,。 3.鸡的孵化期为 天,每天转蛋 次,转蛋角度水平位前俯后仰各 度为宜;孵化温度1-18天为 ,19-21天为 ;除开开始几天外,每天都必须进行 次晾蛋,每次 分钟。 二、连线题(共5分) 锌锰电池 电池型号以NI-MH开头 碱性电池 电池型号以NI-CD开头 镍镉电池 电池型号以LR开头 镍氢电池 电池型号以LI-ION开头 锂电池 电池型号以QR开头 画出流行病三要素之间的关系(6分) 四、问答题(每小题5分,共20分) 你认 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:2016年—2017年学年度下期期末考试七年级 劳动与技术试卷 题号 一 二 三 四 总分 分数 [来源:学&科&网Z&X&X&K] 填空题(每空1分,共10分)[来源:Zxxk.Com] 1.烧制陶艺作品的炉窑种类繁多,可分为电炉、柴窑、煤窑、油窑、 等。现在陶艺爱好者多用小型 。 2.插花是一门艺术,常用的插花组合一般有阶梯式、 式、 式、 式。 3.按用途把主要的农药品种分为 剂、 剂、 剂三种。 4.人们把陶瓷艺术成为“ ”艺术。 5.陶瓷作品不仅具有很高的艺术价值,同时又具有很强的 。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 二、连线题 (标签上颜色绿色 除草剂 标签上颜色红色 杀菌剂 标签上颜色黑色 杀虫剂 ( 水生花卉 牡丹 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:2016-2017学年度下期期中八年级考试 劳动与技术试卷 题号 一 二 三 四 总分 一、填空题(每空1分,共10分) 服装制图常用的工具一般有直尺 、 、 和橡皮等。 基本的手缝针法为 针 针 针 缝和 针五种缝制方法。 裁剪最常用的主要工具是 。[来源:Z&xx&k.Com] 连线题(12分) 把下列最基本的车缝与图形连起来。 坐倒缝 平缝 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 分缝 把下列最基本的手缝与图形连起来。 缲针 倒钩针 缝针 [来源:学科网ZXXK] 锁缝 把下面电池和相对应的型号连起来。 锌锰电池 电池型号以LR开头 碱性电池 电池型号以R开 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:2016-2017学年度下期期中七年级考试 劳动与技术试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 [来源:学。科。网] 一、填空题(每空1分,共10分) 人们把陶瓷艺术称为“ 艺术”。 陶瓷作品不仅具有很高的艺术价值,同时又具有很强的 。 揉泥的两种方法一是 形揉泥法;二是 形揉泥法。 泥板成型是一种高度自由且极富想象、创意的陶艺成型法。这种方法在陶艺制作中运用广泛,被人们形象地称之为“ ”。 烧制陶艺作品的窑炉种类繁多,可分为电炉、 、 、 等。现在陶艺爱好者多用小型 。 二、连线题(共4分) 多年生花卉 牡丹 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:第二课 剪贴工艺剪贴工艺简介 以平面材料为载体 手工或简单器械 为工具,使用剪刻、分层、分块、粘 合等技法处理形成的具有二维形象的 一门艺术。剪贴材料纸质材料、纺织材料、植物材料 金属材料等广告纸 布头 书皮 蛋壳 玻璃片 易拉罐片 等 剪贴技法剪、刻、切、撕等减法处理 粘贴 镶嵌等加法处理制作步骤注意事项: 压缩包中的资料: [中学联盟]江苏省太仓市第二中学七年级劳动技术 剪贴工艺.ppt [中学联盟]江苏省太仓市第二中学七年级劳动技术 纸板贴画 教案.doc [中学联盟]江苏省太仓市第二中学七年级劳动技术 走进工艺品世界.ppt [来自e网通客户端]

  • 2017/3/13 14:26
  • 142238KB
  • 下载:164 次
  • ID:6147254
  • 湖南省郴州市湘南中学

简介:苏教版七年级劳技微课《包装盒的制作》 苏教版七年级劳技微课《包装盒的制作》 苏教版七年级劳技微课《包装盒的制作》 苏教版七年级劳技微课《包装盒的制作》 [来自e网通客户端]

  • 2017/2/20 17:40
  • 708KB
  • 下载:139 次
  • ID:6074786
  • 山东省郯城县红花镇初级中学
下载 加入资源篮
1 高级点

简介:第三节 拆装中的基本技能与注意事项 一、教学目标: 1、使学生了解自行车拆装中的基本技能与注意事项,如直观判断、耳听分析自行车故障,能拆装锈蚀的螺母,辨别螺母的方向。[来源:学科网ZXXK] 2、培养学生仔细认真、吃苦耐劳的精神。 二、教学重点、难点: 1、重点:使学生掌握拆卸装配自行车的要领。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 2、难点:掌握自行车故障的判断方法。 三、教具: 煤油、修理工具、被锈蚀的螺母、若干辆有故障的自行车 方法:直观演示、实践、叙述法 四、教学过程: 1、复习旧课:(约5分钟) 1)请学生口头回答有关一、二节的练习题 2)检查上次布置的实践、参观作业 2、导入新课 :(1分钟) 应用“知其然”“知其所以然”然后“对症下药”。 维修自行车先得学会判断自行车的故障、会拆装自行车。 3、授新课: A、板书标题,而后提出基本技能的N个方面。(见书P8) B、“工欲善其事,必先利其器”,强调正确使用工具,用合理的工具。 C、故障判断法 由学生在实践和阅读的基础上分析、得出 a、直观判断(举一例)b、耳听分析(举 压缩包中的资料: [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学九年级劳动技术教案3.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学九年级劳动技术教案4.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学九年级劳动技术教案5.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学九年级劳动技术教案6.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学九年级劳动技术教案7.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学九年级劳动技术教案8.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学九年级劳动技术教案9.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学九年级劳动技术教案10.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学九年级 [来自e网通客户端]

  • 2017/2/20 17:40
  • 820KB
  • 下载:144 次
  • ID:6074788
  • 山东省郯城县红花镇初级中学
下载 加入资源篮
1 高级点

简介:第一章 自行车概述 第一节 自行车的基本结构 学习目标: 1、 使学生初步了解自行车的基本结构。 2、使学生了解自行的各主要部件。 学习重点:了解自行车基本结构。 学习难点:记住各部分的名称。 学习准备:自行车的结构投影片。 学习过程: 一、介绍自行车的组成部分(基本结构) 一辆完整的自行车共有25个部件组成,其中包括200多种1000多个零件。 根据安装的位置和功能不同,又可分为基本部件和附属部件两大类。[来源:Z#xx#k.Com] (投影片介绍): 基本结构(投影片第1—16个部件)。是自行车必不可少的部件。 附属部件(投影片第7—25个部件)。 二、自行车的三大系统:[来源:学科网] 1 、导向系统:由车把、前叉、前轴、前轮组成。这些部件除了承受负荷外,主要是用来操纵自行车行驶的方向。 2、 驱动系统:由脚蹬、中轴、链条、飞轮、后轴、后轮组成部分。乘骑者是通过驱动系统来驱使自行车前进的。 3、 制动系统:由前车闸、后车闸组成。制动系统可使行进中的自行车减速或停止,以确保骑行的安全。[来源:学科网] 三、学生阅 压缩包中的资料: [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级劳动技术教案1.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级劳动技术教案2.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级劳动技术教案3.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级劳动技术教案4.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级劳动技术教案5.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级劳动技术教案6.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级劳动技术教案7.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级劳动技术教案8.doc [中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级劳动技术教案9.d [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 座号 2016年—2017年学年度上期期末考试七年级 劳动与技术试卷 温馨提示: 1、本试卷共4页,满分50分,考试时间30分钟,请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上; 2、开卷考试,可查阅教材和相关资料,但应独立答题,禁止讨论、交换资料; 3、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 得分 一、填空题(每空1分,共30分) 1、单门电冰箱和一般的双门电冰箱只有一只温度控制器, 室和 温度只能同时升高或降低。 2、目前国内市场上的洗衣机分 和 两大类,每种类型又分为普通型、半自动型和全自动型。 3、合理的播种方式是高产的基础。生产上的播种方式有 、 、 。 种子精选的方法主要有: 选、 选和 选。 5、青少年建筑模型设计制作是一项集工程学、美学、力学等知识学习和 训练于一体的科技教育活动。 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 2016年—2017年学年度上期期末考试八年级 座号 劳动与技术试卷 温馨提示: 1、本试卷共4页,满分50分,考试时间30分钟,请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上; 2、开卷考试,可查阅教材和相关资料,但应独立答题,禁止讨论、交换资料; 3、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 得分 一、填空题(每空1分,共30分) 家庭用电线路,一般都有两根线,一根是 另一根是 。 2、试电笔又称验电笔。常见的普通试电笔有 式和螺丝刀式两种。 3、一根红绳,三缠两绕,编织着吉祥如意,传达着美好祝福,这就是 —中华民族喜闻乐见的吉祥物。它始于上古,兴于唐宋,盛于 ,源远流长,漫长的文化积淀使得它渗透着中华民族特有的文化底蕴。 4、编结的基本技法有 、 等。 5、人类很早就幻想着能像鸟儿一样在天空中飞行,直到公元1903年12月17日美国的 兄弟制造出人类历史上第一架飞机, [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1.0 储值

简介:作为老师,如何才能轻松备课,上好课?作为学生,如何才能轻松学习,获取好成绩?学科网诚邀全国各地一线名师,根据多年教学经验,重拳推出同步教学之【学易教学法】分为“教案讲练”教学法!为便于教师使用我们每一份资料均提供了教师版和学生版。 教案--这篇教学设计从学生的学法、教师的教法、再到学生情况的分析,都写得比较具体,有较高的参考价值。 课件--该课件设计合理,注重学生参与,结构紧凑,高效实用! 试题--试题覆盖面广,试题稍难,适合对各层次学生的考查。

下载 加入资源篮
1.0 储值

简介:作为老师,如何才能轻松备课,上好课?作为学生,如何才能轻松学习,获取好成绩?学科网诚邀全国各地一线名师,根据多年教学经验,重拳推出同步教学之【学易教学法】分为“教案讲练”教学法!为便于教师使用我们每一份资料均提供了教师版和学生版。 教案--这篇教学设计从学生的学法、教师的教法、再到学生情况的分析,都写得比较具体,有较高的参考价值。 课件--该课件设计合理,注重学生参与,结构紧凑,高效实用! 试题--试题覆盖面广,试题稍难,适合对各层次学生的考查。

下载 加入资源篮
2.0 储值

简介:1.1 认识木材(教学设计)-2015-2016学年劳动技术上册 1.1 认识木材(课件)-2015-2016学年劳动技术上册

简介:(上教版)八年级劳动技术教学设计 家用电器 家庭影院的组件连接 一、【教学设计思路】 本节教学内容包括三个方面:一是了解电器组合的方式和作用及一般连接方法,认识连接线和接插件;二是知道家电的布局原则;三是根据说明 书能正确连接家电。 本设计思路是:通过指导学生自主学习展示厅和信息库中提供的有关知识,了解电器组合的方式和作用及一般连接方法,认识连接线和接插件,知道家电的布局原则,再通过多媒体一系列规范明确的操作顺序,详细讲解家庭影院的组件的连接技能,使学生从中明确掌握家庭影院的组件的连接顺序,让学生会根据自己的实际需求自行设计。 本教学内容的难点是:1.读懂 说明书  2.家电布局原则 二、【教学目标】 (一)知识与技能 1.知道电器组合的方式和作用。认识连接线和接插件,并知道电器的一般连接方法 2.根据说明书能正确连接家电 3.知道家用电器的布局 (二)过程与方法 1.通过自主学 习与小组研究,提高学生对说明书的阅读能力 2.通过设计、改进和修正不合理的电器接连方法的布局,逐步提高规范使用家电的技能 (三)情感态度与价值观 1.在活动过程中,逐 [来自e网通客户端]